کد دوره : ۱۲۰۴۹
شرایط شرکت کنندگان : مدیران و کارشناسان آموزش و منابع انسانی در سازمانها و نهادها
هدف کلی دوره : آشنایی با فرایندهای آموزش |
هدف جزیی دوره : آشنایی با فرایندهای آموزش در حیطه دانش و شایستگی ها
هدف رفتاری دوره :(شرایط و موقعیت-ملاک-قابل مشاهده) : شرکت کنندگان پس از پایان دوره باید بتوانند : با فرایندهای علمی آموزش آشنا شده و دیدگاه جدیدی نسبت به آنها کسب کنند – فرایند نیازسنجی شایستگی را بر اساس شرایط سازمان تعیین و برای مشاغل خود انجام دهند– فرایند برنامه ریزی شایستگی ، اجرای اموزش و آینده پژوهی در آموزشی را بطور علمی اجرا نمایند
ردیف |
محتوای دوره |
ردیف |
محتوای دوره |
۱ |
مفاهیم و تعاریف مرتبط با استاندارد |
۷ |
طراحی بر مبانی شایستگی |
۲ |
تاریخچه آموزش و یادگیری |
۸ |
برنامه ریزی توسعه شایستگی ها |
۳ |
کلیاتی از انواع استانداردهای حوزه آموزش |
۹ |
اقدامات اجرا |
۴ |
مراحل شکل گیری مدل شایستگی |
۱۰ |
پایش و ارزشیابی شایستگی ها |
۵ |
انواع شایستگی ها |
۱۱ |
آینده پژوهی در آموزش |
۶ |
نیازسنجی شایستگی |
۱۲ |
نمونه های کاربردی از فرایندها |
نقد و بررسی دوره
هیچ نقد و بررسی برای این دوره ثبت نشده است.
مدرسان
0 دانشجو ثبت نام کرده